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《一分鐘》這篇課文告訴我們要珍惜時間,嚴格自律。課文裡元元因為多睡了1分鐘而遲到了20分鐘,這告訴我們要珍惜每一分鐘的時間。積少成多,哪怕短短一分鐘積攢起來都是對時間的巨大浪費。只有嚴格要求自己,珍惜每一分鐘的...
散文,散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁,為區別於韻文、駢文,而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章概稱散文,後又泛指詩歌以外的所有文學體裁。《匆匆》節選燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青...
《雷雨》是按照時間順序寫的,課文以兩個家庭、八個人物、三十年的恩怨為主線,偽善的資本家周樸園,受新思想影響的單純的少年周衝,被冷漠的家庭逼瘋了和被愛情傷得體無完膚的女人蘩漪,在敘述家庭矛盾糾葛、怒斥封建家庭腐朽...
《一分鐘》這篇課文讓人認識到了時間的寶貴,告訴我們應該嚴格要求自己,珍惜時間,分秒必爭。《一分鐘》的道理1、懂得了時間的寶貴,珍惜時間。2、我們應該嚴格要求自己,分秒必爭。《一分鐘》主要內容課文講的是多睡一分鐘,帶...
《漏》這篇課文告訴我們平時要少做虧心事,不然就會做賊心虛。還告訴我們社會上那些不學無術、缺少真本領的人,即使能矇混一時,但到了緊要關頭,難免會原形畢露,以致害了自己。《漏》主要內容這篇課文圍繞“漏”,講述了一個下...
課文從“神州”作為切入點,介紹了祖國美如畫的景色;表達了希望兩岸早日統一,祖國繁榮昌盛,民族團結的願望,抒發了作者對祖國無比熱愛和讚美之情。《神州謠》我神州,稱中華,山川美,可入畫。黃河奔,長江湧,長城長,珠峰聳。臺灣島,隔...
《臘八粥》這篇課文的主人公是八兒。全文以八兒對臘八粥的嚮往與渴望貫穿全文,描繪了一個家庭在臘八節這天準備臘八粥、熬煮臘八粥、享受臘八粥的情景,展現出一幅其樂融融的閤家歡景象,抒發了作者對家庭親情的眷念。臘八...
《陶罐和鐵罐》的體裁是寓言。這個故事告訴我們做人不能像鐵罐那樣驕傲自大,目中無人,應該學習和發揚陶罐謙虛剋制的精神。《陶罐和鐵罐》的故事國王御廚裡有一個陶罐和一個鐵罐,鐵罐很自滿,瞧不起陶罐,常常奚落陶罐;陶罐...
《藏戲》這篇課文的主要內容:先用三個排比句概括介紹藏戲主要特點——“戴著面具演出”“演出時沒有舞臺”“一部戲可以演出三五天”;接著,詳寫了開山鼻祖唐東傑布開創藏戲的傳奇故事;緊接著介紹藏戲的重要特徵——“面具...
《清貧》選自《方誌敏文集》,課文展現了一位共產黨人矜持不苟的革命信念和捨己為公的高尚品質。作者簡介《清貧》的作者是方誌敏,原名遠鎮,乳名正鵠,號慧生,中國共產黨革命家、政治家、軍事家、傑出的農民運動領袖。方誌敏...
飛禽走獸,飢餓的時候懂得吃東西,渴了就會飲水,還能營造巢穴,作為作息的地方。其中特別的那些,也會說人話。但因其不知道讀書,便終不如人。人不讀書,那與禽獸有什麼區別呢?讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心思不在書本上,那麼...
《梅花魂》這篇課文表達了作者思念家鄉,熱愛祖國的思想感情。《梅花魂》中,寫的是一位年老的華僑非常珍愛的墨梅圖,在回國之際,將墨梅圖和繡血色的梅花手帕鄭重地交給他的孫女,讓她好好儲存。整篇文章稱讚梅花歌頌了跟梅花...
《自相矛盾》這個故事告訴我們做任何事情都應該實事求是,三思而後行,不能自我矛盾、相互牴觸。“自相矛盾”常用來比喻自己的言行相互牴觸,不能自圓其說。《自相矛盾》的故事楚國有一個賣兵器的人,到市場上去賣矛和盾。好...
《跳水》的主要內容:一艘輪船的甲板上,水手們正在逗猴子玩;那隻猴子突然摘下一個男孩的帽子,爬上了桅杆,男孩也跟著爬上了桅杆;猴子把帽子掛在橫木上,男孩為了拿到自己的帽子,放開雙手,走上了橫木,拿到了帽子,但是男孩只要一失...
《自相矛盾》的譯文:有個楚國人同時賣盾和矛。他讚譽自己的盾,說:“我的盾堅固無比,沒有什麼東西能夠穿透它。”又誇耀他的矛,說:“我的矛十分鋒利,沒有什麼堅固的東西不能穿透。”有人問他:“如果用您的矛刺您的盾,結果會怎麼...
《千人糕》這篇課文向我們揭示了勞動成果來之不易的主題,告訴我們任何東西都是成千上萬人共同勞動的成果,只有大家一起努力,互相合作,才能夠使我們的社會變得更加美好。千人糕分段段意第一部分(1-4自然段):好奇名字。通過...
《月是故鄉明》以月亮為線索,通過講季羨林小時候在家鄉時所見的美景,離開家鄉後看見的月亮遜色於家鄉的月亮,從而表達作者的思鄉之情。《月是故鄉明》主要內容《月是故鄉明》描繪了作者小時候在家鄉的月夜度過的美妙生活...
《醜菊》這篇短文告訴我們要通過自己的觀察和思考來得出結論,世上很多東西常常名實並不完全相符,醜菊雖然名字“醜”,卻擁有美麗、嬌小的姿態,這說明了透過現象看本質的重要性,我們不能被表面現象迷惑,要用獨立思考來探究真...
《白鵝》的主要內容:全文先從叫聲、步態、吃相等多個角度描繪出白鵝的高傲性格,而後描繪出白鵝給作者一家帶來的快樂以及物質上的貢獻。文章通過對白鵝的回憶,表現出作者對白鵝以及往日生活的懷念。《白鵝》的作者《白鵝...
《清貧》全文以“清貧”為主題,記敘了身為無產階級革命家的方誌敏一身清白的崇高風範,全文先點出作者的清貧,而後以作者被捕時敵人在他一個銅板都沒有搜出的事例為主要內容,表現了作者清貧的崇高品質,最後高度讚揚革命者的...
《蜜蜂》這篇課文告訴我們探求知識要有嚴謹的科學態度和求實作風。《蜜蜂》是一篇科普文章,文中通過一次實驗證明了蜜蜂有辨認方向的能力,表現了法布林認真探索的精神和嚴謹的科學態度。《蜜蜂》原文聽說蜜蜂有辨認方向...
讀了《秋魂》這篇短文我明白的道理是:人生需要經歷磨難和痛苦,在苦難中會明白很多,這樣才有前進的動力,同時也要堅強勇敢。《秋魂》作者是劉增山,這篇文章打破了文字閱讀與欣賞習慣的對立,呈現給讀者一種文化之美,同時,文章在...
《蜜蜂》的實驗過程分三步:1、作者在自家草料棚捉了一些蜜蜂做記號;2、將蜜蜂放在紙袋裡,帶著蜜蜂走了四公里,在它們身上做記號,把它們放出來;3、數蜜蜂,得出蜜蜂辨別方向靠的是一種無法解釋的本能的結論。《蜜蜂》的啟示法...
《豐碑》課文中的“豐碑”指的是軍需部長的高尚品德與捨己為人的精神。《豐碑》又名《軍需處長》,文章講述了紅軍在行軍途中,一位軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟。《豐碑》主要內容這篇課文圍繞“豐碑”這個主題記敘了紅...
第1-4節為第一段,講武松不聽勸告,執意過岡;第5-7節為第二段,講武松上景陽岡的思想活動;第8-12節為第三段,講武松打虎的經過;第十三節為第四段,講武松打虎後下岡。《景陽岡》主要內容武松來到景陽岡腳下,準備進店飲酒。上岡後不...
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