有关这篇的精选大全

课文漏讲了什么道理 - 漏这篇课文告诉我们的道理是什么
《漏》这篇课文告诉我们平时要少做亏心事,不然就会做贼心虚。还告诉我们社会上那些不学无术、缺少真本领的人,即使能蒙混一时,但到了紧要关头,难免会原形毕露,以致害了自己。《漏》主要内容这篇课文围绕“漏”,讲述了一个下...
邓稼先这篇文章的体裁是什么 - 邓稼先这篇课文是什么体裁
《邓稼先》是一篇记人传记型文章,本文把人物形象的刻画放在一个广阔的社会背景和历史背景之下,将人物命运和国家的兴衰,民族的强弱联系起来,刻画出了一位卓越的科学家、爱国者。《邓稼先》文章简介1、这篇文章歌颂了邓稼...
藏戏这篇课文主要讲了什么 - 藏戏这篇课文的主要内容
《藏戏》这篇课文的主要内容:先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点——“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”;接着,详写了开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事;紧接着介绍藏戏的重要特征——“面具...
读了秋魂这篇短文你明白了怎样的道理 - 读了秋魂这篇短文你明白了什么道理
读了《秋魂》这篇短文我明白的道理是:人生需要经历磨难和痛苦,在苦难中会明白很多,这样才有前进的动力,同时也要坚强勇敢。《秋魂》作者是刘增山,这篇文章打破了文本阅读与欣赏习惯的对立,呈现给读者一种文化之美,同时,文章在...
赵州桥这篇课文的过渡句 - 赵州桥的过渡句是什么
《赵州桥》的过渡句是“这座桥不但坚固,而且美观。”过渡句的作用联接上下文,由一个问题过渡到另一个问题的句子,《赵州桥》的过渡句的作用就是承上启下,从赵州桥的坚固过渡到美观。过渡句的定义过渡句是一个句子承接或总...
景阳冈这篇课文怎么分段 - 景阳冈的分段
第1-4节为第一段,讲武松不听劝告,执意过冈;第5-7节为第二段,讲武松上景阳冈的思想活动;第8-12节为第三段,讲武松打虎的经过;第十三节为第四段,讲武松打虎后下冈。《景阳冈》主要内容武松来到景阳冈脚下,准备进店饮酒。上冈后不...
记金华的双龙洞这篇游记主要的内容是什么 - 记金华的双龙洞这篇游记主要写了什么
《记金华的双龙洞》这篇游记主要写了作者游览观赏双龙洞的整个过程,在这篇文章中,作者先是对前往双龙洞时路上所看见的景色进行描写,然后分别对外洞和内洞以及进入内洞时穿过的孔隙的景致进行详细的描写,此文表达了作者对...
竹节人这篇课文的主要内容是什么 - 竹节人这篇课文的主要内容
《竹节人》这篇课文围绕“竹节人”,主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师...
《腊八粥》这篇课文主要内容是什么
说到腊八粥,大家一定都要流口水了。每次吃腊八粥,都能感受到家乡的味道,便会愈发思乡。今天要说的便是沈从文写的《腊八粥》这篇课文,下面一起来看看这篇课文讲了哪些事情。1、《腊八粥》一课讲述了腊八那天八儿等不及要...
夜色这篇课文告诉我们什么 - 夜色这篇课文告诉我们什么道理
《夜色》这篇课文告诉我们勇敢的重要性。我们要勇敢地直面恐惧,才会发现那些事物之所以可怕,只是因为我们内心的恐惧,我们应该用了解来抚平恐惧。就像课文中作者的爸爸在晚上拉作者去散步一样,只有直面恐惧,才能战胜恐惧。...
跳水这篇课文讲了什么 - 跳水这篇课文主要讲了什么
《跳水》这篇课文的主要内容:一艘正在航行的轮船上,水手们正在拿猴子取乐;猴子突然把一个孩子的帽子摘下来,爬上了桅杆;孩子爬上了桅杆去追猴子,最后放开桅杆走上了横木,如果一失足就会摔死;这时候船长拿着枪走出船舱,用枪...
卧薪尝胆这篇故事主要写了什么 - 卧薪尝胆主要写了
《卧薪尝胆》的主要内容:越王勾践被吴王夫差打败,勾践在谋臣文种的建议下,假意投降吴王夫差。夫差不听伍子胥的劝告,答应了越国的投降。勾践就在吴国伺候吴王,放牛牧羊,直到三年后被释放回国。勾践回国后发愤图强,晚上睡在稻...
孙敬悬梁这篇文言文的意思 - 孙敬悬梁文言文的意思
《孙敬悬梁》的译文:孙敬,字文宝,十分好学,从早到晚不停地学习。等到疲倦了,想睡觉的时候,就用一根绳子系住头发,将另一头拴在房梁上。后来,孙敬成为当世大儒。孙敬是汉朝著名政治家,纵横家。《孙敬悬梁》的文言文《孙敬悬梁》...
狮子和鹿这篇寓言讲了一个什么故事 - 狮子和鹿这篇寓言讲了一个什么故事呢
《狮子和鹿》的内容:有一只漂亮的鹿,来到池塘边欣赏自己。它看到了自己的鹿角和身段,十分欣赏自己的美丽,却抱怨自己的四条腿过于纤细,不够美丽。在这时,一头狮子正悄悄地向它逼近,这只鹿开始狂奔。在逃跑中途,鹿角被树枝缠上...
跳水这篇课文的主要内容 - 跳水课文的主要内容
《跳水》的主要内容:一艘轮船的甲板上,水手们正在逗猴子玩;那只猴子突然摘下一个男孩的帽子,爬上了桅杆,男孩也跟着爬上了桅杆;猴子把帽子挂在横木上,男孩为了拿到自己的帽子,放开双手,走上了横木,拿到了帽子,但是男孩只要一失...
荷花课文用的修辞手法 - 荷花这篇课文作者采用什么手法
《荷花》一课采用了排比、拟人、比喻的修辞手法,作者将池塘比作一幅画,同时又把池塘的创作者比作画家,无形中运用了多个修辞手法,将眼前的池塘描绘得魅力无比。《荷花》主要内容这篇课文描写了夏日公园的一池荷花以及“我...
小虾这篇课文的主要内容 - 小虾课文主要写了什么
课文通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,表达了“我”对小虾的喜爱之情。《小虾》分段段意第一自然段:我想用大半缸雨水来养小虾。第二自然段:我捉了些小...
落花生这篇课文的讲解 - 落花生课文解析
《落花生》这篇文章讲述了作者一家人一起种花生、收花生、品尝花生的过程,并通过父亲对花生品格的赞扬,说明了做人的道理,强调做一个务实的人的重要性;全文脉络清楚,主次分明,以“落花生”为线索贯穿全文,同时以“花生”喻人...
千人糕这篇课文告诉我们什么道理 - 千人糕课文告诉我们什么道理
《千人糕》这篇课文告诉我们合作的重要性,日常生活中的许多东西都是成千上万人共同劳动的成果。同时这篇课文也告诉我们劳动成果来之不易,只有大家朝着共同的目标一起努力,相互合作,才能够使我们的社会变得更加美好。《千...
手指这篇课文的主要内容 - 手指这篇课文告诉我们什么道理
《手指》这篇课文告诉我们团结就是力量。全文借五根手指的不同姿态与作用表现出团结的重要性。手上的五根手指有不同的作用,各有所长,也各有不同的劣势。如果仅仅依靠一根手指的话,很多事情都无法顺利完成。但如果依靠五...
一分钟这篇课文告诉我们什么 - 一年级一分钟课文告诉我们什么
《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间,严格自律。课文里元元因为多睡了1分钟而迟到了20分钟,这告诉我们要珍惜每一分钟的时间。积少成多,哪怕短短一分钟积攒起来都是对时间的巨大浪费。只有严格要求自己,珍惜每一分钟的...
自相矛盾得到的启示 - 自相矛盾这篇短文告诉我们什么道理
《自相矛盾》这个故事告诉我们做任何事情都应该实事求是,三思而后行,不能自我矛盾、相互抵触。“自相矛盾”常用来比喻自己的言行相互抵触,不能自圆其说。《自相矛盾》的故事楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。好...
腊八粥这篇课文主要讲了什么 - 腊八粥课文围绕腊八粥讲了一件什么事
《腊八粥》讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,描绘出了一家人其乐融融的情景,表现出了作者对家庭亲情的眷念。《腊八粥》中心思想本文通过小孩八儿的视角,写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、...
母鸡这篇课文的主要内容 - 四年级下册母鸡这篇课文的主要内容
《母鸡》的主要内容:作者先写自己讨厌母鸡,因为觉得母鸡吵闹,而且母鸡性格懦弱,不敢反抗公鸡,却会欺负鸭子;再写作者看见母鸡为了守护雏鸡变得勇敢,勇于对抗大公鸡,还会耐心教导鸡雏们啄食、掘地、洗澡,表现出母爱的伟大;最后...
《花的学校》表达了什么情感 - 花的学校这篇课文表达了什么
《花的学校》表达了作者对孩童的无限的爱意,对美好童心的关怀和呵护;同时也赞美了人类生活中最宝贵的两种东西:童真与母爱;也流露了作者对大自然的热爱之情。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册...
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