有關教學相長作者的精選大全
教學相長意思是教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高。那麼教學相長是誰提出的?下面一起來看解答。1、教學相長作者是戴聖。出自《禮記·學記》:“雖有嘉餚,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故,學然後知不足,...
科學教音譯名稱為山達基教(Scientology),科學教成立來迅速在多國傳播,一度在美國擁有十多萬信眾,是由美國科幻小說作家L。羅恩·哈伯德(L。RonHubbard)(1911年—1986年)在1952年創立的信仰系統。那麼網友們知道科學教創立者是...
為加快培養社會緊缺人才,充分發揮高等教育的資源優勢,教育部印發《關於進一步做好第二學士學位教育有關工作的通知》,要求各地各高校確定第二學士學位教育規模,為穩定就業、增強學生就業能力提供有力支援。《關於進一步做...
《長歌行》是擬樂府舊題而創作的一首樂府詩,詩文共二十句,那麼《長歌行》古詩作者是誰呢?下面一起來看看。1、《長歌行》是唐代大詩人李白的作品。這是作者借樂府古題而創作的一首五言古詩,表達的是作者期望儘早建功立業...
為了保障廣大中國小生生命安全,近日,教育部印發《關於做好預防中國小生溺水事故工作的通知》,將防溺水工作情況納入學校校長和教職工工作考評,部署各地做好防溺水工作,嚴防溺水事故發生。通知要求,各地要緊盯關鍵時間節點,抓...
教也者,長善而救其失者也意思:教育,也就是培養、發揚學生的長處,而補救、避免學生的短處。該句出自《禮記》中《學記》一章,是世界歷史上最早專門論述教育和教學問題的文獻。《學記》原文學記戰國·樂正克發慮憲,求善良,足以...
教學相長,漢語成語,意思是教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高。那麼教學相長的近義詞和反義詞是什麼呢?1、近義詞:相容幷包、斆學相長。2、反義詞:相容幷包。以上就是給各位帶來的關於教學相長的近義詞和反義詞是什麼的...
《愛的教育》是義大利作家埃迪蒙託·德·亞米契斯創作的長篇日記體小說。小說主要講述了一位叫安利柯的小男孩在學校成長的故事。作品以教育為目的,弘揚偉大的愛國主義,鼓勵人們消除階級觀念,在交往中努力實現各階級人民...
創作背景康熙二十一年(1682年)二月十五日,康熙帝因雲南平定,出關東巡,祭告奉天祖陵。詞人隨從康熙帝詣永陵、福陵、昭陵告祭,二十三日出山海關。塞上風雪悽迷,苦寒的天氣引發了詞人對京師中家的思念,於是寫下了這首詞。賞析詞...
作者是宋代文人辛棄疾,“稼軒”是辛棄疾的號。辛棄疾生前即有多種詞集流傳。陳振孫《直齋書錄解題》著錄《稼軒詞》四卷,又云信州本十二卷。後世刻辛詞者率皆出此二系統。四卷本分為甲乙丙丁四集,前三集由陶湘《續刊景宋...
中國擁有著五千年燦爛文化的文明大國,各種傳統文化有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。那麼長善救失教學相長出自哪裡呢?1、長善救失教學相長出自:《禮記·學記》。是中國古代一篇教育論文,是古代中國典章制度專著《禮記》...
“長善救失”和“教學相長”都出自《禮記·學記》。“長善救失”講述的是對教師的要求,指教書的人應當發揚學生的長處,補救學生的短處;“教學相長”的意思是:教授與學習兩方面是互相影響和促進的。長善救失的出處長善救失...
紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。這首詩是七律長征裡面的一句,那麼《七律長征》作者是誰呢?1、長征,或稱“七律·長征”,是毛澤東1935年10月創作的一首七律古體詩。2、本詩寫於1935年10月,紅軍攻佔臘子口之後、越過六盤山前...
說到吉他,相信大家都知道了,它是西方彈撥演奏樂器之一,其實吉他常用於流行音樂、搖滾音樂以及藍調音樂中,一直以來吉他深受廣大青年愛好者的喜愛,很多人都想學習,那麼吉他初學者教程是什麼呢?下面一起來了解一下。1、認識吉...
中國歷史上最早提出教學相長的著作是《禮記·學記》“是故學然後知不足,教然後知困。知不足然後能自反也,知困然後能自強也。故曰教學相長也。”...
《愛的教育》光在義大利就印行一百多版,銷量達一千多萬冊,並被譯成多種文字。這部作品還被多次改編成動畫片和故事片,繪成精美的畫報。那麼《愛的教育》作者是誰呢?1、《愛的教育》的作者是埃迪蒙託·德·亞米契斯,埃迪蒙...
自相矛盾是一個寓言故事演化而成的成語,最早出自《韓非子·難一》。該成語比喻行事或言語先後不相應、互相牴觸,那麼自相矛盾的作者是誰?1、自相矛盾的作者是韓非。2、自相矛盾:zìxiāngmáodùn。3、解釋:矛:進攻敵人的刺...
教學相長,漢語成語,拼音是jiàoxuéxiāngzhǎng,相信很多人都不知道成語教學相長的意思是什麼?一起來了解一下吧。1、教學相長意思:學的人通過學習知道自己不足,教的人通過教別人知道自己還有難點,然後都再去進一步鑽研,所以...
現在,有的孩子太自我,目無師長,目無同學,張口閉口滿嘴髒話,老子天下第一,弄得和同學相處得一團糟,嚴重的還會發生肢體衝突,到頭來,還得家長去善後處理,既耽誤工作,又影響孩子在老師同學心目中的形象。那麼如何教育孩子和同學相處...
《長相思·山一程》全詞描寫將士在外對故鄉的思念,抒發了情思深苦的綿長心情。語言淳樸而意味深長,取景巨集闊而對照鮮明。那麼《長相思·山一程》的作者是誰呢?1、《長相思·山一程》是清代詞人納蘭性德於康熙二十一年(168...
教學相長是一則漢語成語,意思是教與學互相增長,指通過教授、學習,不但能使學生得到進步,而且教師本身的水準也可藉此提高;表示教與學相互促進。那麼教學相長怎麼造句呢?1、教學相長,提升法學教育的質量。2、老師愛護學生,學生...
《抱朴子》的作者是葛洪。葛洪是東晉道教理論家,同時也是著名的煉丹家和醫藥學家。葛洪的著作除了《抱朴子》之外,還有醫學著作《肘後備急方》、《玉函方》等。《抱朴子》的介紹《抱朴子》包括“內篇”20篇,“外篇”50篇...
“教學相長”出自《禮記·學記》,原文為:知不足然後能自反也,知困然後能自強也。故曰教學相長也。“教學相長”指教育與學習互相促進與影響,從而使這兩方面都得到提升。教學相長的典故一雖有佳(嘉)餚,弗食,不知其旨也;雖有...
《長相思》的寫作背景:這首詞寫於詩人隨康熙帝東巡祭陵期間,當時詩人跟隨康熙帝出山海關,邊塞天氣苦寒、風雪交加,勾起了詩人對家鄉的思念,抒發了詩人羈旅勞頓的憂愁以及對故鄉的深深眷戀。《長相思》納蘭性德〔清代〕山一...
光陰的迅速,一眨眼就過去了,這段時間裡,我們有得也有失,有苦也有甜,來總結過去,展望充滿期望的未來。下面一起來看看教師教學工作總結怎麼寫?教師教學工作總結怎麼寫範文(一)七月,太陽像火爐一樣燒到正旺的時候,我們時間緊張而繁...
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