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譯文一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。一個小孩說:“太陽剛出來時像...
譯文一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。一個小孩說:“太陽剛出來時像...
翻譯:一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。一個小孩說:“太陽剛出來時像...
翻譯:一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩說:“”我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。一個小孩說:“太陽剛出來時...
《兩小兒辯日》翻譯:一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。一個小孩說:“...
翻譯一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。一個小孩說:“太陽剛出來時像...
兩小兒辯日文言文翻譯一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。一個小孩說...
《兩小兒辯日》此文是一則極具教育意義的寓言故事。全文通過對話描寫來表現人物、展開故事情節,人物語言極具性格化,人物形象則清晰可見、栩栩如生。那麼《兩小兒辯日》的作者是誰呢?1、《兩小兒辯日》的作者是列禦寇。2...
翻譯:一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。一個小孩說:“太陽剛出來時像...
《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文。此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題,而孔子不能作決斷之事。那麼《兩小兒辯日》翻譯是什麼呢?1、孔子到東方遊歷,...
孔子向東遊歷的時候,途中看見兩個小孩在爭辯,就問他們為什麼而爭辯。一個小孩子說:“我認為太陽剛升起時距離人近,而正午的時候距離人遠。”另一個小孩子則相反,他認為太陽剛剛升起的時候距離人比較遠,而正午的時候距離人比...
《兩小兒辯日》原文孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,...
說起孔子,大家一定十分熟悉了。孔子為我們留下了許多有用的知識,那麼大家知不知道孔子其實也被兩個小孩給難住了呢,下面一起來看看兩小兒辯日告訴我們什麼道理?1、兩小兒辯日告訴我們要善於觀察,勤于思考;從不同角度認識事...
《兩小兒辯日》出自《列子·湯問》。《列子·湯問》的作者是列禦寇,列禦寇是戰國時期的文學家、思想家、哲學家,也是道家的代表人物。《兩小兒辯日》講述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近,而孔子也不能做出決斷之事,從而...
《兩小兒辯日》課文主要通過兩個小孩子辯日的故事,讓學生學習古人為認識自然、探求真理而善於動腦、大膽質疑的精神及孔子謙虛謹慎、實事求是的科學態度,體會學無止境的道理。那麼《兩小兒辯日》教學設計與反思是什麼呢...
《兩小兒辯日》文言文孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼...
《兩小兒辯日》是人教版國小六年級語文下冊的課文。《兩小兒辯日》是由戰國時期著名學者列子創作的一篇散文,同時這也是一篇極具教育意義的寓言故事。記述的是孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題,而孔子不能作決斷的...
翻譯:一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。一個小孩說:“太陽剛出來時像...
這個故事告訴大家的道理:大家可以為了認識自然、探求客觀真理,要敢於獨立思考、大膽質疑;也說明宇宙無限,知識無窮,再博學的人也會有所不知,學習是無止境的。同時也告訴我們問題要分多角度來看待,事事沒有標準答案,每個人都可...
1、做人不能片面地看待問題,否則是得不出結論的,我們要用全面的眼光來看待事物。2、知識是不分年齡,不分界限的。3、宇宙是無限大的,知識也是無限多的,學無止境。即便是博學的孔子也會有所不知,所以我們要不斷學習。4、知之...
譯文一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。一個小孩說:“太陽剛出來時像...
《學弈》選自《孟子·告子》,《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。《孟子》是儒家學派的經典著作,被南宋朱熹列為“四書”之一,全書記載了孟子及其弟子的思想觀點和政治活動;《列子》是道家學派經典著作,全書多以寓言故事...
“孰為汝多知乎?”的意思是:誰說你的知識淵博呢?這句話選自於《列子·湯問》——《兩小兒辯日》。《兩小兒辯日》孔子東遊,見兩小兒辯鬥。問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初遠,而日中時...
譯文一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。一個小孩說:“太陽剛出來時像...
翻譯:一天,孔子向東遊歷,看到兩個小孩在爭辯,便問是什麼原因。一個小孩說:“我認為太陽剛剛升起時離人近一些,中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些,而中午時離人近些。一個小孩說:“太陽剛出來時像...
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