有关在狱咏蝉作者的精选大全
《在狱咏蝉》是唐代诗人骆宾王创作的一首五言律诗。此诗作于患难之中,作者歌咏蝉的高洁品行,以蝉比兴,以蝉寓己,寓情于物,寄托遥深,蝉人浑然一体,那么《在狱咏蝉》的创作背景是什么呢?1、《在狱咏蝉》的创作背景是:这首诗作于...
《蝉》一诗咏物言志,借蝉的形象,表现了诗人高洁清远的志趣。全诗描绘了蝉在形体、习性和声音上的特点,表现出蝉栖高饮露、鸣声高远等特点,将蝉人格化为高标逸韵的高洁之士,实际是诗人在以“蝉”自况。《蝉》虞世南〔唐代〕...
《蝉》全诗采用人、蝉对照的写法,着笔于两者的相同点,一改秋蝉在诗歌中只寄寓凄凉而缺乏内涵的意象特征,那么《蝉》的作者是谁呢?《蝉》是一首五言律诗,1、《蝉》的作者是唐朝诗人李商隐。2、李商隐(约813—约858),字义山,号玉...
《卜算子·咏梅》是一首咏梅词,上片集中写了梅花的困难处境,下片写梅花的灵魂及生死观。那么《卜算子·咏梅》的作者是谁呢?1、《卜算子·咏梅》是南宋词人陆游创作的一首词。2、陆游(1125—1210),宋代爱国诗人、词人。字务...
《咏鹅》是初唐的一首五言古诗。这首诗听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合,将鹅的形神活现而出。那么《咏鹅》的作者是谁呢?1、《咏鹅》的作者是骆宾王。2、骆宾王(约638—684),字观光,汉族,婺州义乌(今浙江金华义乌...
《咏柳》这首诗的结构独具匠心,先写对柳树的总体印象,再写到柳条,最后写柳叶,由总到分,条序井然。在语言的运用上,既晓畅,又华美。那么《咏柳》的作者是谁呢?1、《咏柳》的作者是:贺知章。2、贺知章(约659年—约744年),字季真,晚年...
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。相信不少人都读过《咏怀古迹》(其三)这首诗词,那《咏怀古迹》(其三)的作者是谁呢?1、《咏怀...
“我不入地狱,谁入地狱”出自《地藏菩萨本愿经》,这句话的意思是“舍己为人”,它表示一种敢为别人牺牲,是一种经世济民的精神,也是一种勇猛精进、拯救人心的精神。在佛教的观点来看,大多数人不管愿不愿意,都可能入地狱,是随业...
深秋季节寒蝉不停地鸣唱,狱中囚禁的我,蝉声把我这囚徒的愁绪带到远方。真不能忍受,这秋蝉扇动乌黑双翅,对我一头斑斑白发,不尽不止地长吟。蝉儿啊,清晨的露水太重,你的翅膀虽然轻盈,却难振翅向高处飞进;冷风狂虐,你高亢的鸣叫...
翻译高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。作者贺知章(约659—约744),字季真,自号四明狂客,越州永...
《咏素蝶诗》通过对素蝶活动的描写,表现了诗人在现实生活中的悲观、沉浮,最后两句突出了诗人对美好事物的依恋和向往。下面一起来看看《咏素蝶诗》的作者是谁?1、《咏素蝶诗》是南朝梁文学家刘孝绰创作的一首五言律诗。2...
咏柳作者是贺知章,唐代诗人,字季真,自号四明狂客,越州永兴(今浙江萧山市)人。证圣进士,入丽正殿书院修书,参加撰写《六典》和《文纂》。后迁礼部侍郎,累迁秘书监,因而人称“贺监”。为人旷达不羁,有“清谈风流”之誉。唐天宝三年...
《咏柳》这首诗的结构独具匠心,先写对柳树的总体印象,再写到柳条,最后写柳叶,由总到分,条序井然。在语言的运用上,既晓畅,又华美。那么《咏柳》的作者是贺知章吗?1、《咏柳》的作者是贺知章。2、贺知章(约659年—约744年),字季真...
咏蝉是骆宾王所创作的诗作,这首诗写于他被诬陷后,用比兴手法表达自己在牢狱中孤寂的情绪和对家乡亲人的思念之情。...
《山村咏怀》这首诗通过列锦的表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起,构成一幅田园风光图,并创造出一种淡雅的意境,表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。那么《山村咏怀》古诗作者是谁呢?1、《山村咏怀》是...
《咏雪》选自《世说新语·言语》,它言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天,谢家子女即景赋诗咏雪的情景,展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面。那么《咏雪》的作者简介是什么。1、《咏雪》选自《世说新语》,作者...
《咏柳》作者把柳树比作碧玉,点出了柳叶的雅致,又将款款下垂的柳枝比作绿丝条,突出了柳枝妩媚的形态。全诗通过赞美柳树,进而赞美春天,表达了诗人对春天的无限热爱。《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知...
垂緌饮清露,流响出疏桐。chuíruíyǐnqīnglù,liúxiǎngchūshūtóng。居高声自远,非是藉秋风。jūgāoshēngzìyuǎn,fēishìjièqiūfēng。...
xīlùchánshēngchàng,nánguànkèsīshēn。西陆蝉声唱,南冠客思深。bùkānxuánbìnyǐng,láiduìbáitóuyín。不堪玄鬓影,来对白头吟。lùzhòngfēinánjìn,fēngduōxiǎngyìchén。露重飞难进,风多响易沉。...
《在狱咏蝉》是唐代文学家骆宾王的诗作,此诗作于患难之中,作者歌咏蝉的高洁品行,以蝉比兴,以蝉寓己,寓情于物,抒发了诗人“失路艰虞,遭时徽纆”的哀怨之情,表达了辨明无辜、昭雪沉冤的愿望。创作背景这首诗作于唐高宗仪凤三年...
《卜算子·咏梅》表达了作者虽终生坎坷,绝不媚俗的忠贞,抒发了作者强烈的爱国主义精神。《卜算子·咏梅》是南宋词人陆游创作的一首咏梅词,这首词笔致细腻,意味深隽,是咏梅词中的绝唱。《卜算子·咏梅》宋·陆游驿外断桥边...
《在狱咏蝉》此诗作于患难之中,作者歌咏蝉的高洁品行,以蝉比兴,以蝉寓己,寓情于物,寄托遥深,蝉人浑然一体,抒发了诗人品行高洁却“遭时徽纆”的哀怨悲伤之情,那么《在狱咏蝉》的作者是谁呢?1、《在狱咏蝉》的作者是骆宾王。2、...
《咏柳》是一首咏物诗,诗的前两句连用两个新美的喻象,描绘春柳的勃勃生气,葱翠袅娜;后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”,那么《咏柳》的作者是哪个朝代的呢?1、《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。2、全诗:碧玉...
《咏雪》是通过记录生活中的事情来反映生活的情趣或生活中隐含的哲理,只做了客观描述,未加任何评论。只通过“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语来营造一种欢快、融洽的家庭气氛。本诗首二句从微风摇动庭树写起,与近...
古诗中的中国文化弘扬中华传统文化,提高学生综合素质在小学语文教学中,诵读古诗词的教学可以弘扬中华传统文化,提高学生综合素质。那么其中的《咏蛙》的作者是谁呢?1、《咏蛙》是唐代诗人杨收创作的一首五言绝句。此诗前...
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