有关唯物主义理论的精选大全
近代形而上学唯物主义,又称机械唯物主义,是一种唯物主义理论,在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。那么形而上学唯物主义的特征是什么呢?1、机械性。就是把世界万物的运动都理解为或归结为机械运动。视机械...
实用主义Pragmatism是从希腊词πραγμα派生出来的。产生于19世纪70年代的现代哲学派别,在20世纪的美国成为一种主流思潮。那么实用主义主要论点是什么?1、知识是控制现实的工具,现实是可以改变的;实际经验是最重要的,...
唯物主义:世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是物质的反映(物质第一性,意识第二性)。唯心主义:世界的本质是意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质(意识第一性,物质第二性。)唯物主义和唯心主义最根...
唯物主义即是唯物派,马克思主义认为唯物主义是哲学两大基本派别之一,它与唯心主义对立,那么唯物主义和唯心主义的区别是什么?下面一起来了解。1、两者认为事物的本源不同。2、两者代表的人物不同。3、两者的定义不同。唯...
历史唯物主义(HistoricalMaterialism)是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论,马克思主义哲学的重要组成部分。那么历史唯物主义基本原理是什么呢?1、社会存在与社会意识辩证关系原理。2、生产力决定生产关系生产关系要...
行为主义理论是由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的心理学理论,他主张心理学应该摒弃意识、意象等太多主观的东西,只研究所观察到的并能客观地加以测量的刺激和反应,那么行为主义理论基本观点有哪些...
马克思主义,英文是Marxism,是马克思主义理论体系的简称,是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。那么马克思主义论文怎么写呢?马克思主义论文怎么写(篇一)今天,让我们以无比虔诚的心,向世界闻名的思想和行动的伟大巨人...
建构主义理论也译作结构主义(结构主义是structivism,两者既有联系,也有区别),是认知心理学派中的一个分支。那么建构主义理论代表人物是谁呢?1、主要人物是:皮亚杰,布鲁纳,维果茨基。2、皮亚杰,其建构思想是:个体与环境的相互作...
建构主义主张世界是客观存在的,但是对事物的理解却是由每个人自己决定。不同的人由于原有经验不同,对同一事物会有不同理解。建构主义学习理论认为:学习是引导学生从原有经验出发,生长(建构)起新的经验。那么建构主义学习理...
费尔巴哈(1804-1872)是十九世纪上半叶德国杰出的古典唯物主义哲学家,是马克思主义最近的哲学先驱之一。那么费尔巴哈的唯物主义的主要缺点是什么呢?1、在本体论中看到了物质决定意识,但却看不到意识对物质的反作用。2、...
柏拉图是西方客观唯心主义的创始人。柏拉图指出:世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。理念的世界是真实的存在,永恒不变,而人类感官所接触到的这个现实的世界,只不过是理念世界的微弱的影子,它由现象所组成,而每种现象...
唯物主义和唯心主义是两个根本对立的哲学,二者的根本区别点在于是否承认世界的本源是物质,是否承认物质决定意识。唯物主义主张物质为第一性、精神为第二性,世界的本源是物质,精神是物质的产物和反映。唯心主义认为精神意...
朴素唯物主义,认为世界的本原是物质的,物质决定意识,把金、木、水、火、土等物质看成是世界的本原。那么朴素唯物主义的论证学是什么呢?1、认为世界是由物质构成的,而不是由超自然“神”或神秘力量创造,肯定了世界的本源是...
行为主义学习理论(BehavioristTheory)是指运用行为主义的理论和方法研究学习的一种心理学流派。那么行为主义学习理论有哪些优势呢?1、只强调知识来源于外部刺激,并可通过行为目标来检查、控制学习效果。在许多技能性训练...
理论意义和现实意义的区别:1、含义不同:理论意义是指能够通过理论论证得出的,来自于理论,还能应用于理论。现实意义是指符合时代特点和形势要求,理论和实践意义兼而有之。2、作用对象不同:理论意义主要作用是精神性的。现实...
区别:1、旧唯物主义是用静止的孤立的眼光看问题,旧唯物主义容易以偏概全:辩证唯物主义可以看到同一事物的优点和缺点。2、辩证唯物主义的物质是一个抽象概念;旧唯物主义则把物质等同于物质的具体形态。马克思哲学又称辩...
现实意义和理论意义的区别:理论意义是指能够通过理论论证。现实意义是指某种理论或者思想对不同的人产生的各不相同的影响,具有多样性。现实意义受各种客观因素和主观因素的影响。理论意义与现实意义的不同在于含义不同...
新民主主义理论:在抗战期间,毛泽东第一次正式提出了“新民主主义革命”这个科学概念,以此为基点,构筑了新民主主义革命理论框架。1919年“五四”爱国运动的开展标志着中国由旧民主主义革命转为新民主主义革命。那么新民主...
唯物主义,承认世界是可知的,但是否认有全知者存在。唯物主义认识到上述论断包含矛盾,但是不试图解决这个矛盾,而是把它承认下来。那么庸俗唯物主义是什么意思呢?1、庸俗唯物主义指19世纪中叶产生、流行于德国,将唯物主义简...
人本主义学习理论强调学生自主学习,自主建构知识意义,强调协作学习。与建构主义不同,它更强调以人的发展为本,即强调学生的自我发展,强调发掘人的创造潜能,强调情感教育。那么罗杰斯的人本主义理论思想是什么呢?1、潜能观。...
唯物主义和唯心主义是两个根本对立的哲学,二者的根本区别点在于是否承认世界的本源是物质,是否承认物质决定意识。唯物主义主张物质为第一性、精神为第二性,世界的本源是物质,精神是物质的产物和反映。唯心主义认为精神意...
唯心主义是在哲学中是一个提出心灵是基本之存在的哲学理论,是哲学上的两大基本派别之一,是与唯物论对立的理论体系。唯物主义又称唯物论,是一种哲学理论。该主义认为世界的基本成分是物质,所有的事物(包含心灵及意识)都是...
唯心主义是哲学上的两大基本派别之一,同唯物主义相对立的哲学思想体系。唯心主义的基本含义,是在思维和存在、精神和物质的关系这个哲学本体上,认为精神(意识)是世界的第一性质,物质是世界的第二性质,那么唯心主义的代表人物...
中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系。那么它的主要内容是什么呢?1、社会主义本质理论。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最...
相对主义和诡辩论是不同的概念,相对主义是一种形而上学、唯心主义的哲学学说,主要特征是片面地夸大事物性质地相对性,认为没有绝对正确或错误的观点,只是因为不同的立场和不同的条件;而诡辩论就是一种反对逻辑规律的矛盾...
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