有關孰視之的精選大全
孰視，讀音是shúshì，漢語詞語，那麼孰視之的孰是什麼意思呢？下面我們一起來看看吧。1、孰視之的孰意思：同“熟”，仔細。2、原文：鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能...
人非生而知之者孰能無惑出處唐朝文學家韓愈的《師説》，那麼人非生而知之者孰能無惑是什麼意思呢？下面一起來看看。1、人非生而知之者，孰能無惑的意思是人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑？告訴了我們要多學習，才能學到...
“視人之國”出自《墨子·兼愛》，全句為“視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身”，意思是：看待別人的國家就像自己的國家，看待別人的家族就像自己的家族，看待別人之身就像自己之身。原文“若使天下兼相愛，愛人...
被稱為“電視之父”的人是約翰·羅傑·貝爾德。約翰·羅傑·貝爾德是蘇格蘭科學家，工程師，創新者和世界第一台電視的發明者。1925年10月2日，約翰·羅傑·貝爾德製造出了第一台能傳輸圖像的機械式電視機，這就是電視的雛形...
“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”的意思是：誰知道苛捐雜税的毒害比這種毒蛇的毒害更厲害呢！“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”出自唐代柳宗元的《捕蛇者説》，這篇文章主要講的是唐時永州的人以捕蛇為主業養家餬口，但作者通過民間...
“其若是孰能御之”翻譯：如果像這樣，誰還能抵擋您呢？御：抵擋。“其若是孰能御之”出自《孟子·梁惠王上》中《齊桓晉文之事》一文，本文通過孟子游説齊宣王提出放棄霸道，施行王道的經過，比較系統地闡發了孟子的仁政主張。《齊...
“孰為汝多知乎?”的意思是：誰説你的知識淵博呢?這句話選自於《列子·湯問》——《兩小兒辯日》。《兩小兒辯日》孔子東遊,見兩小兒辯鬥。問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初遠，而日中時...
孰為汝多知乎的知是智慧的意思，全句意思是誰説您十分有智慧呢？出自戰國時期思想家列子創作的一篇散文《兩小兒辯日》。此文通過描寫兩個小孩爭辯，太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題，反映出中國古代的人們對自然現象的探...
意思：人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑?“人非生而知之者，孰能無惑”出自唐代文學家韓愈創作的一篇議論文《師説》。文章闡説從師求學的道理，諷刺恥於相師的世態，教育了青年，起到轉變風氣的作用。文中列舉正反面的事...
“人非生而知之者，孰能無惑”意思是人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑？告誡人們要多學習，才能學到更多知識。這句話出自唐代文學家韓愈所作的《師説》，文章論述了從師學習的必要性和原則，批判了當時社會上“恥學於師”...
其孰能譏之乎出自《遊褒禪山記》，是北宋的政治家、思想家王安石在辭職回家的歸途中游覽了褒禪山後，以追憶形式寫下的一篇遊記。那麼其孰能譏之乎的其是什麼意思呢？1、其：加強反問語氣的副詞，難道。2、該篇遊記因事見理，夾敍...
“赤也為之小，孰能為之大”翻譯：如果公西華只能給諸侯做一個小相，那麼誰又能給諸侯做大相呢？赤：指公西華。“赤也為之小，孰能為之大”出自《論語·先進》中《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一文，文章記錄的是孔子和子路、曾...
“公之視廉將軍孰與秦王”是倒裝句，也是省略句。“公之視廉將軍孰與秦王”的意思是你認為廉將軍和秦王誰更(厲害)?“孰與”構成文言文的選擇句式“比……怎麼樣”，此句中疑問代詞“孰”受強調而提前所以是倒裝句。,同時...
創業與守成孰難的翻譯是“創業與保持已有的業績哪個難”。這句話出自唐代的文言文《上問侍臣創業與守成孰難》，此文後來被收錄在《資治通鑑·唐紀》中，講述的是有唐太宗、房玄齡以及魏徵三人之間的故事。...
畢竟人非聖賢、孰能無過，只要能改過自新，重新出來工作也無可厚非。很多人對於這裏的孰能無過不是很瞭解，那麼孰能無過是什麼意思呢？1、意思：“孰能無過”出自我國古代的一個典故，是教導我們，沒有十全十美的聖人，每個人都會犯...
“人非生而知之者，孰能無惑”意思是人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑?告誡人們要多學習，才能學到更多知識。這句話出自唐代文學家韓愈所作的《師説》，文章論述了從師學習的必要性和原則，批判了當時社會上“恥學於師...
讀音：shú。筆畫順序：點、橫、豎、橫折、橫、橫撇/橫鈎、豎鈎、提、撇、橫折彎鈎/橫斜鈎、點。孰字的偏旁是子，是左右結構。相關組詞：下孰、饋孰、蕃孰、生孰、順孰、孰復、孰視、孰料、五孰、歲孰孰若、孰論、收孰、申孰...
海之瑤電視劇大結局為建軍與秀姑在大陳島的老屋舉行了婚禮，一家人團聚一堂熱鬧非凡，再青回來了，他和忠義這倆親兄弟終於冰釋前嫌擁抱在一起，多年骨肉分離的悲痛至此劃上了圓滿的句號，距離兩岸統一也將不再久遠。《海之謠》...
“赤也為之小，孰能為之大”的意思：像公西華這樣的人如果只能做小相，那麼誰又能做大相呢?“赤也為之小，孰能為之大”出自文言文《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》。這句話中的“赤”指的是公西赤，又稱公西華，公西華是孔門七...
“與其坐而待亡，孰若起而拯之”翻譯：與其坐着等死，哪如奮起拯救我們村莊？孰若：哪如。“與其坐而待亡，孰若起而拯之”出自徐珂的《清稗類鈔·戰事類》中《馮婉貞勝英人於謝莊》一文。《馮婉貞》原文咸豐庚申，英法聯軍自海入侵...
“人非生而知之者，孰能無惑”是韓愈寫的。“人非生而知之者，孰能無惑”出自唐代著名文學家、思想家韓愈所作的《師説》，意思是“人不是生下來就知道所有道理的，誰能沒有疑惑呢”。...
中國擁有着五千年燦爛文化的文明大國，各種傳統文化有着悠久的歷史和深厚的文化底藴。那麼公之視廉將軍孰與秦王是什麼意思呢？1、公之視廉將軍孰與秦王翻譯：諸位認為廉將軍和秦王相比誰更厲害？2、出處節選《廉頗藺相如列傳...
“人非生而知之者，孰能無惑”的意思是：人不是天生就知道知識和道理，誰能夠沒有疑惑呢?“人非生而知之者，孰能無惑”出自《師説》，是韓愈的一篇著名論文，全文闡述了從師求學的道理。人非生而知之者的出處“人非生而知之者”...
翻譯：宗廟祭祀、諸侯會盟和朝見天子，不是諸侯的事又是什麼呢?如果公西華只能給諸侯做一個小相，那麼誰又能做大相呢?非：不是。孰：誰。“宗廟會同，非諸侯而何，赤也為之小，孰能為之大”出自《論語·先進》中《子路、曾皙、冉有、...
意思：人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑?“人非生而知之者，孰能無惑”出自唐代文學家韓愈創作的一篇議論文《師説》。文章闡説從師求學的道理，諷刺恥於相師的世態，教育了青年，起到轉變風氣的作用。文中列舉正反面的事...
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