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《商鞅立木》原文令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木於國都市南門,募民有能徙置北門者予十金。民怪之,莫敢徙。復曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,輒予五十金,以明不欺。卒下令。於是太子犯法。衞鞅曰:“法之不行,自上犯...
商鞅“立木為信”的故事告訴我們誠信的重要性。在社會生活中,誠信是衡量一個人品格好壞的標準,一個誠信的人會贏得眾人的信賴。做人就要言出重如泰山,不輕易改變,否則就會失去他人對自己的信任。立木為信的典故戰國七雄中...
商鞅之所以會被五馬分屍,是因為商鞅的變法損害了秦國貴族的利益,遭到了貴族勢力的報復。公元前338年,秦孝公去世,贏駟繼位。他的老師公子虔因曾遭受商鞅的刑法,便開始羅列商鞅罪責。並對贏駟説商鞅想要謀反,於是贏駟就派兵...
七夕鸞扇斜分鳳幄開,星橋橫過鵲飛回。爭將世上無期別,換得年年一度來。此詩前二句寫詩人在七月七日晚上仰望天空,遙想牛郎織女在天上相會的美好情景,織女已經過河,並且走出鳳幄,分開障扇,與牛郎相會;烏鵲完成填河鋪橋的任務...
商鞅變法的條令在還沒有公佈之前就已準備就緒,此時商鞅還是擔心百姓不相信自己,於是命人在都城市場南門前放置一根高三丈的木頭,招募能能將其搬到北門的人,並給予黃金十兩。百姓看到這個招募後對此感到奇怪,但依舊沒有人敢...
商鞅是戰國時期政治家、改革家、思想家,法家代表人物,他出身於衞國一個沒落貴族家庭,是衞國國君的後裔,又稱衞鞅,之後商鞅來到秦國後,被封於商而得名。下面一起來看看商鞅的老師是誰。1、關於衞鞅的老師是誰有三種説法:第一...
商鞅(約前390年—前338年),戰國時期政治家,思想家,著名法家代表人物。關於商鞅的故事有很多,那麼其中的商鞅立木為信的故事告訴我們什麼道理呢?1、立木為信告訴我們:商鞅變法重在誠信,所以立木為例取信於民,説明了他做事的決心...
詩題“錦瑟”,但並非詠物,作者在詩中追憶了自己的青春年華,傷感自己不幸的遭遇,寄託了悲慨、憤懣的心情,大量借用莊生夢蝶、杜鵑啼血、滄海珠淚、良玉生煙等典故,採用比興手法,運用聯想與想象,把聽覺的感受,轉化為視覺形象,創造...
商鞅是戰國時期政治家、改革家、思想家,法家代表人物。贏駟殺商鞅原因有三:1、贏駟年少時受師傅公子虔挑唆觸犯了秦國律法,商鞅對公子虔用了割掉鼻子的處罰,二人因此耿耿於懷。2、商鞅變法觸怒了大量秦國貴族的利益,在贏駟...
商鞅變法的內容:1、廢除貴族的井田制,國家承認土地私有,允許百姓自由買賣。2、獎勵耕戰,生產糧食、布帛多的人,可免除徭役。3、根據軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族特權。4、普遍推行縣制,設置縣一級官僚機構,由...
商鞅拼音念:shānɡyānɡ。他是戰國時期政治家、改革家、思想家,在世時輔佐秦孝公,實行變法,讓秦國成為了富強大國,史稱“商鞅變法”。政治上,改革了秦國户籍、軍功爵位、土地制度、行政區劃、税收、度量衡以及民風民俗,並...
贏駟殺商鞅原因有三:1、贏駟年少時,商鞅對公子虔用了割掉鼻子的處罰,二人因此耿耿於懷;2、商鞅變法觸怒了大量秦國貴族的利益,為穩定局勢,贏駟殺商鞅以平息貴族之憤;3、商鞅通過變法勢力已經遍佈秦國各地,商鞅功高震主,引起贏...
商鞅(約前390年~前338年)漢族,戰國時期衞國(今河南省安陽市內黃縣樑莊鎮一帶)人,政治家,思想家,著名法家代表人物。那他是怎麼死的?1、商鞅,姬姓,衞氏,名衞鞅。因衞鞅本為衞國公族之後,故又稱公孫鞅。後封於商,後人稱之商鞅。商鞅因...
賞析:是唐代詩人李商隱以男女離別為題材創作的一首愛情詩,全詩以句中的“別”字為通篇文眼,描寫了一對情人離別的痛苦和別後的思念,抒發了無比真摯的相思離別之情,但其中也流露出詩人政治上失意和精神上的悶苦。作品原文無...
商鞅變法是戰國時期秦國秦孝公支持商鞅進行的一次較為徹底的封建化變法改革運動。它進一步破除了井田制,擴大了田畝制,重農抑商,獎勵一家一户男耕女織的生產,鼓勵墾荒,促進了秦國小農經濟的發展。推行了縣制,制定了法律,統一...
商鞅變法的時間是是公元前356年至前350年,大規模地推行過兩次變法。第一次商鞅變法是在公元前356年,第二次商鞅變法是在公元前350年,這兩次變法的推行,讓當時的戰國時期在各方面都進行了全新的改革。經過商鞅變法,秦國的經...
嫦娥是唐代詩人李商隱的作品,這首詩詠嫦娥一個人在月中孤獨寂寞的情景。借室內室外空寂冷清的景物描寫,表達了詩人孤獨寂寞的思緒。...
《木蘭詩》原文唧唧復唧唧,木蘭當户織。不聞機杼聲,唯聞女歎息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵。軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄。願為市鞍馬,從此替爺徵。東市買駿馬...
經過商鞅變法,秦國在經濟上,改變了舊有的生產關係,廢井田開阡陌,從根本上確立了土地私有制;在政治上,打擊並瓦解了舊的血緣宗法制度,使國家機制更加健全,中央集權制度的建設從此開始;在軍事上,獎勵軍功,極大地提高了軍隊的戰鬥力...
商鞅是戰國末期衞國人,生活在諸侯分裂割據、兼併戰爭十分頻繁的戰國中期。他為了使秦國富國強兵,建立統一的封建帝國,先後推行了兩次以“農戰”和“法治”為中心的變法活動。商鞅變法是我國曆史上一場比較深刻的社會變革...
賞析:此詩前二句寫詩人在七月七日晚上仰望天空,遙想牛郎織女在天上相會的美好情景。後兩句中發出沉痛的感歎,渴望能像牛郎織女那樣每年與亡妻相會一次。其中,第三句的“爭將”一詞寫出與亡妻天人阻隔、陰陽渺茫的極致哀歎...
商鞅變法的背景:1、秦孝公即位以後,決心圖強改革;2、秦國井田制瓦解,其社會經濟的發展落後於大國;3、為了增強秦國實力,使不被別國吞併,秦孝公引進人才;4、土地國有制逐步被土地私有制所代替,地主階級和農民階級產生;5、新興軍...
《商鞅徙木立信論》是毛澤東於民國元年(1912)在湖南全省高等中學校(今長沙市第一中學)讀書時的作文,時任國文教員毛澤東老師柳潛(滌庵)給予其一百分。那麼《商鞅徙木立信論》的原文是什麼呢?1、吾讀史至商鞅徙木立信一事,而歎...
商鞅立木建信是戰國時期發生在秦國國都的一個事件,當時商鞅變法推出新法令,生怕民眾不信任,於是想到了這個方式,讓羣眾相信變法。那麼《商鞅立木建信》的原文和翻譯是什麼呢?1、原文:令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木於...
《商鞅立木》的譯文:變法的條令已準備好了,但還沒有公佈,商鞅擔心人們不相信自己,於是(命人)在國都集市的南門前放置一根三丈高的木頭,招募能把這個木頭搬到北門的人,給予十金。百姓對此感到奇怪,沒有人敢去搬木頭。(商鞅)又...
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