有關勸君的精選大全
勸君更盡一杯酒字句出自唐代詩人王維的《送元二使安西》。這是一首送朋友去西北邊疆的詩。那麼勸君更盡一杯酒下一句詩是什麼呢?1、勸君更盡一杯酒下一句詩是(西出陽關無故人。)出自唐朝王維的《送元二使安西》。2、原文...
下一句是:西出陽關無故人。這句詩出自唐代詩人王維的《送元二使安西》。“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,這二句所剪取的雖然只是一剎那的情景,卻是藴含極其豐富的一剎那。詩轉入傷別,卻不着傷字,只用舉杯勸酒來表達內心...
“勸君莫惜金縷衣”的下一句是“勸君惜取少年時”。這句詩出自唐朝的樂府詩,全詩為“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”該詩告訴人們不要貪圖富貴,表達出了莫負好時光的思想感情。...
《金縷衣》是唐朝時期的一首七言樂府。這是一首富有哲理性、涵義深永的小詩,它叫人們不要重視榮華富貴,而要愛惜少年時光,可以説它勸喻人們要及時摘取愛情的果實,也可以説是啟示人們要及時建立功業,正因為它沒有説得十分具...
“勸君莫惜金縷衣”的下一句是“勸君惜取少年時”,出自《金縷衣》,這兩句古詩的意思是:我勸你不要過於注重追求功名利祿,一定要珍惜少年求學的最好時期。《金縷衣》勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫待無花...
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。相信這詩句很多人都知道吧,那麼勸君更盡一杯酒是哪首詩呢?1、出自唐代詩人王維的《送元二使安西》。這是一首送朋友去西北邊疆的詩。安西,是唐中央政府為統轄西域地區而設的安西都護府的...
勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人翻譯:勸君再飲下這杯離別的美酒,向西出了陽關就再難遇到故人。該句出自唐代詩人王維創作的七言絕句《送元二使安西》,全詩以洗盡雕飾、明朗自然語言抒發別情,寫得情景交融,韻味深永,具有很強的...
解釋:我勸你不要顧惜華貴的金縷衣,我勸你一定要珍惜青春少年時。花開宜折的時候就要抓緊去折,不要等到花謝時只折了個空枝。“勸君莫惜金縷衣”出自唐朝時期的一首七言樂府《金縷衣》。《金縷衣》原文金縷衣作者:無名氏勸...
原因:卿今當塗掌事,不可不學,意思是你現在已經掌管政事,不可以不讀書。《孫權勸學》選自《資治通鑑》,是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文,文題為後人所加。此文記敍了呂蒙在孫權勸説下開始學習,之後大有長進的故...
sānɡēnɡdēnɡhuǒwǔɡēnɡjī,zhènɡshìnánérdúshūshí。三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。hēifàbùzhīqínxuézǎo,báishǒufānɡhuǐdúshūchí。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。作品原文《勸學》...
qīng,qǔzhīyúlán,érqīngyúlán;bīng,shuǐwéizhī,érhányúshuǐ。mùzhízhōngshéng,róuyǐwéilún,qíqūzhōngguī。suīyǒugǎobào,bùfùtǐngzhě,róushǐzhīrányě。gùmùshòushéngzézhí,j...
《孫權勸學》的原因是三國時期,吳軍大將呂蒙年少時不愛學習,後來呂蒙在孫權的勸説下開始學習,在後期的學習之後大有進步。這也告訴我們人應當好學、只要肯學習就會有進步的道理,突出了學習重要性。作品原文孫權勸學初,權謂...
《勸學》翻譯君子説:學習不可以半途而止。靛青是從蓼藍草裏提煉出來的,卻比蓼藍草還要青;冰是由水凝結而成的,卻比水還要寒冷。木材直得符合拉直的墨線,用煣的工藝把它製成車輪,那麼木材的彎度就合乎圓的標準了。即使又被...
君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;...
翻譯起初,孫權對呂蒙説:“你現在當權掌管政事,不可以不學習!”呂蒙用軍中事務繁多的理由來推託。孫權説:“我難道是想要你研究儒家經典成為傳授經書的學官嗎?只是應當粗略地閲讀,瞭解歷史罷了。你説軍中事務繁多,誰能比得上我...
《孫權勸學》原文:初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才...
《孫權勸學》的譯文:當初,孫權對呂蒙説:“你如今當權,負責管理事務,不可以不學習!”呂蒙以軍中事務繁多為藉口推託。孫權説:“我難道是要你研究儒家經典,成為博士嗎?我只是讓你粗略地閲讀,瞭解歷史罷了。你説軍務繁多,誰比得上...
晉平公問師曠:“我的年齡已經七十了,想學習,害怕已經晚了!”師曠説:“為何不點上蠟燭?”晉平公説:“哪有臣子戲耍君主的呢?”師曠説:“盲臣怎敢戲弄君主啊!我聽説:‘少年時好學,像日出之陽;壯年時好學,像正午陽光;老年時好學,像...
君子説:學習是不可以停止的。靛青是從藍草裏面提取來的,可是它卻比藍草的顏色更深;冰是水凝結而成的,卻比水還要寒冷。木材筆直,合乎墨線,用煣的工藝將它製作成車輪,那麼木材的彎度就合乎圓的標準了。即使因為風吹日曬而變...
原文君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學...
勸學君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中(zhòng)繩,輮(róu)以為輪,其曲中(zhòng)規。雖有槁暴(gǎopù),不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省(xǐng)乎己,則知(zh...
勸告,漢語詞語,讀音為quàngào,一般作動詞或者名詞使用。勸告一詞有兩個意思,第一個意思是指用道理説服人,使人改正錯誤或接受意見;第二個意思是希望人改正錯誤或接受意見而説的話。詞語出自《新唐書·崔日用傳》:“會帝誕...
君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中(zhònɡ)繩,輮以為輪,其曲中(zhònɡ)規。雖有槁暴(gǎopù),不復挺者,輮(róu)使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省(xǐng)乎己,則知明而行無過矣。吾...
《師曠勸學》和《孫權勸學》兩者的主題相同,都主張學習的重要性,強調學習不怕晚;但是兩篇文章中的勸學者地位不同,《師曠勸學》是臣勸君,《孫權勸學》是君勸臣;兩者的勸學語氣不同,《師曠勸學》是臣子委婉勸告君主;後者則...
天君的地位較帝君要低一些,在面對帝君的時候都得客氣的問候。天君一般指雷部諸神,掌管天庭事宜,而帝君是道教對五方五帝的尊稱,他是某個方面的至高主宰者。天君和帝君誰大天君和帝君都是天庭中至高無上的神,但任有地位高低...
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