有关一课的精选大全
《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课，通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念。那么《最后一课》的作者是谁呢？1、《最后一课...
《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说，1873年，首版于《月曜故事》。那么《最后一课》创作背景是什么呢？下面一起来了解一下吧。1、都德经历了1870年至1871年的普法战争，当时还被征召入伍。普法战...
《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说。主要讲述的是在普法战争后，战败的法国被迫将阿尔萨斯和洛林割让给普鲁士。这里的乡村小学迎来了最后一堂法语课。迟到的小学生弗朗士看到教室里不再乱糟...
课文《雷雨》是按时间顺序写的，通过对雷雨前、雷雨中、雷雨后的描写，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。《雷雨》主要内容周家的老爷周朴园有两个儿子，大儿子周平是他和前妻所生，小儿子周冲是...
《荷花》一文分为三个部分，作者从外形、开花过程和姿势对荷花进行描写，分别写了“刚开放的荷花”、“怒放的荷花”、“花骨朵儿”三种形态。《荷花》主要内容本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，写出了荷花的清新...
《赵州桥》课文中赵州桥这样设计的好处是：既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。《赵州桥》课文中“这种设计”指的什么“这种设计”指的是：没有桥墩，只有一个拱形大桥洞，桥洞顶...
《清贫》一课选自《可爱的中国》，作者是方志敏。本文详细记叙了国方兵士捕获方志敏以后想从他身上发洋财，结果一无所获的“趣事”。《清贫》主要内容文章讲的是“我”被国民党的士兵抓住了，他们不断地恐吓、提问，希望发个...
《最后一课》小弗朗士一开始害怕提问，决定逃学；上课后，见到教室气氛如此肃静，感到十分诧异；听了老师的一番话后深为自己从此不能学习法语而难过，为自己从前不认真学习而悔恨。《最后一课》小弗朗士的心理变化从天真贪玩、不...
《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说，1873年，首版于《月曜故事》。那么《最后一课》主要内容是什么呢？1、主要内容：普法战争后，战败的法国被迫将阿尔萨斯和洛林割让给普鲁士。普鲁士禁止这两地的...
党课要讲的是宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一位中共党员的必修课。那么党的三会一课最少多长时间召开一次。1、支部委员会：每月召开一次。2、党小组会：每月召开一次。3、党课：每...
《最后一课》告诉我们母语对于每个国民的民族认同感的重要性。如果热爱祖国，就要热爱祖国的语言文字，认真学习母语。民族的语言是一个民族的灵魂，每个国民都应该认真学习母语、保护母语。《最后一课》的介绍《最后一课》...
《最后一课》通过小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。《最后一课...
法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事，给我们的启示是探求知识要有严谨的科学态度和求实作风。还告诉我们做事情要善于观察和思考，不轻信、不盲从，要具有求真、求实的科学态度。《蜜蜂》主要内容课文记叙了法...
《最后一课》采用第一人称的形式来记叙，以小弗朗士的心理变化为线索贯穿全文，运用了外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写，间接地写阿尔萨斯地区人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。《最...
《蜜蜂》一课的主要内容：作者听说蜜蜂有辨认方向的能力，于是打算做个实验;作者捉了一些蜜蜂，做上白色的记号，然后走了两里多路，再把它们放出来;作者独自回家，回家后却发现以及有两只蜜蜂飞回来了;等到第二天，发现蜂窝已经回...
《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生弗郎士在最后一堂法语课中的见闻和感受，真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义...
《蜜蜂》一课体现了作者严谨的科学态度和求实的作风。《蜜蜂》是法布尔写的一篇文章，他为了证明蜜蜂没有辨别方向的能力，做了一个实验，最后发现蜜蜂之所以能够准确无误的飞回家，靠的是一种无法解释的本能。蜜蜂蜜蜂属于膜...
“三会两制一课”是团的组织生活的基本制度，是团内政治生活的重要内容，是推进从严治团的基础性工作。那么三会两制一课是指什么内容呢？1、“三会两制一课”指的是支部团员大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议工作...
课文按照由近及远的观察顺序来描写，分别从燕子的外形、燕子为春光增添生机、燕子的飞行、燕子的停歇四个方面来描写燕子的，突出了作者对燕子和春天的喜爱之情。《燕子》文章结构分析第一段(第1节)：从燕子外形特点描写，写...
《最后一课》的主人公是小弗朗士和韩麦尔两个人。小弗郎士和韩麦尔先生都是主人公。单从《最后一课》这个标题来看,这个“最后一课”可以理解为老师即韩麦尔先生在教学生学习最后一堂法语课。《最后一课》讲述的是在...
燕子一课从外形、飞行、停歇三个方面描述了燕子。《燕子》是语文三年级下册中的一篇课文，是一篇文质兼美的写景状物散文。全文内容共有四部分，分别写了①燕子的外形特点；②燕子从南方赶来，为春天增添了生机趣味；③燕子飞行...
《雷雨》是按照时间顺序写的，课文以两个家庭、八个人物、三十年的恩怨为主线，伪善的资本家周朴园，受新思想影响的单纯的少年周冲，被冷漠的家庭逼疯了和被爱情伤得体无完肤的女人蘩漪，在叙述家庭矛盾纠葛、怒斥封建家庭腐朽...
小蜗牛一课告诉我们：即使小蜗牛爬行缓慢，也可以靠着纯真执着的精神领略到四季不同的风景。《小蜗牛》是2016年人教版小学语文一年级上册的课文，出自俄罗斯作家巴乌姆美莉，是一篇科普童话。...
《最后一课》表达了批判德国的侵略，表达爱国情怀的主题。这一课的主要内容写的是，普法战争后法国战败，割让了阿尔萨斯和洛林两地。普鲁士占领后禁教法语，改教德语，爱国的法国师生上了最后一堂法语课，表达了法兰西人的爱国情...
《一分钟》一课告诉我们自律的重要性，要严格要求自己，也要珍惜时间，如此在未来才不会懊悔。全文讲述了元元因为多睡了一分钟而迟到了20分钟这件事，通过对元元的心理描写，表现出元元心中深深的后悔与惭愧，告诉我们要珍惜时间...
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