有关小谭石记的精选大全
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭记》。记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。那么《小谭石记》创作背景是什么呢...
从小丘/西行百二十步,隔/篁竹,闻/水声,如/鸣佩环,心乐之。伐竹/取道,下/见小潭,水尤清洌。全石/以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树/翠蔓,蒙络/摇缀,参差/披拂。潭中鱼/可百许头,皆/若空游/无所依。日光/下彻,影/布石...
《小石潭记》原文小石潭记唐·柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所...
《小石潭记》的主旨句是:“凄神寒骨,悄怆幽邃”。这句话的意思是:使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。这八个字,不仅高度概括了潭中的氛围,环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛...
小谭石记的翻译:从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟道路,向下看见一个小潭,水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石...
本文通过描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,渲染了寂寥无人、悄怆幽邃的气氛,用生动的语言借景抒发了作者谪居荒原之地时孤寂、凄苦忧伤的感情。《小石潭记》原文从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道...
cóngxiǎoqiūxīxíngbǎièrshíbù,géhuángzhú,wénshuǐshēng,rúmíngpèihuán,xīnlèzhī。从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。《小石潭记》原文唐·柳宗元cóngxiǎoqiūxīxíngbǎièrshíb...
赏析:柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记。全文193字,用移步换景、特写、变焦等手法,有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美,写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。...
《小石潭记》原文从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上...
《小石潭记》原文从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上...
《小石潭记》的内容概括:《小石潭记》先写作者出行发现了小石潭,继而描绘了小石潭的全貌,并具体描写小石潭中的景物,接着继续描绘小石潭源流的方位,并深入刻画小石潭周围的环境,最后写出作者对小石潭气氛的独特感受。《小石...
《小石潭记》翻译从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟道路,向下看见一个小潭,水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方...
《小石潭记》的古今异义:小生的古义是年轻人,今义是戏曲艺术中的一种角色;去的古义是离开,今义是前往;闻的古义是听到,今义是用鼻子嗅气味。;居的古义是停留,今义是居住;布的古义是显现,今义是可做衣服的棉麻品;许的古义表...
《小石潭记》的主旨是:本文表现了诗人被贬之后孤凄、悲凉的心境。全文描绘了小石潭幽深寂静的景色,借小石潭的凄情景象,抒发了诗人内心的忧伤与抑郁。《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的散文作品,是一篇情景交融的山水游记。...
《小石潭记》的主旨:本文表现了诗人被贬之后孤凄、悲凉的心境。全文描绘了小石潭的幽深寂静的景色,借小石潭凄情、幽静的之景,抒发了诗人内心忧伤抑郁的心情。《小石潭记》的写作特色《小石潭记》用了移步换景的写作手法...
《小石潭记》的写作特点:全文以作者游览观察的顺序为线索,运用了“移步换景”的写作手法,展现出极具动态的画面;在写景上,作者通过听觉、视觉和感受等多角度描绘景物,动静结合得当,情景交融又寓情于景;全文文笔简练,前后照应...
《小石潭记》第二段写了潭水和游鱼。第二段采用“定点特写”的方法。只用了四十个字,就活灵活现地描绘出了“潭水”和“游鱼”的美景,这是全篇中极为精彩的一段。《小石潭记》是一篇语言精美,含义丰富,形象逼真的优秀山水...
在《小石潭记》中,诗人的心情变化是由愉悦转变为悲伤。诗人出行游历本来是为了从贬谪后的抑郁情绪中解脱,因此诗人初逢小石潭时是惊喜的,并且因为小石潭的美景得到暂时的愉悦;然而因为小石潭凄清的环境让作者回忆起自己...
《小石潭记》原文小石潭记唐·柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所...
《小石潭记》第一段描写了小石潭的全貌,通过水清、石奇、树茂、鱼欢突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点,含蓄地抒发了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。《小石潭记》原文从...
《小石潭记》柳宗元唐从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布...
石渠记的水清澈幽深,鸣声多变。小石潭记的水则潭水清冽,水声悦耳。《石渠记》和《小石潭记》都是唐代散文家柳宗元的作品。《小石潭记》从正面和侧面描写写出了水之清澈与环境幽静,体现了作者寂寞处境中悲凉凄怆的心境与...
《小石潭记》中作者先从小丘向西走,隔着竹林听到了水声,作者于是砍倒竹子,开辟出一条道路,沿路走过去就发现了小石潭。作者在被贬官之后,为排解内心的愤懑,常常伐竹取道,探山访水,小石潭就是作者在探山访水时意外发现的美丽景...
小石潭记教案篇1教学目标:1.疏通文意,掌握文中字词的含义。2.学生熟悉课文,感受小石潭的美景。3.体会文章写景抒情、情景交融的写法。4.培养学生欣赏美、发现美的能力。教学重、难点分析:学生感受小石潭的美景,并从中体会...
《小石潭记》的线索:《小石潭记》一文以作者的游览顺序为线索,根据作者的行踪讲述了作者发现小石潭的过程,描绘了小石潭的全貌,观察了小石潭里的游鱼,追溯了小石潭的水源,表现出小石潭的清丽景色以及幽深寂静氛围。《小石潭...
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