跳水按什麼順序寫的 - 跳水課文是按照什麼順序來寫的
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《跳水》課文是按照事情發展的先後順序來寫的,本文記述了一位船長父親在孩子萬分緊急的時刻,命令孩子跳水,使他轉危為安的故事,讚揚了船長果斷、沉着、冷靜、機智的品質。
《跳水》分段段意
第一部分(第1自然段):講帆船上一隻猴子十分放肆。交代了故事發生的地點、人物、起因。
第二部分(第2~3自然段):講猴子戲弄孩子,摘下了孩子的帽子,故意惹他生氣,接着孩子順着桅杆爬上去追猴子。
第三部分(第4~6自然段):講孩子走上最高橫木,遇到生命危險。
第四部分(第7~8自然段):講船長命令孩子跳水,水手們把孩子救上船。
《跳水》課文啟示
這篇課文告訴我們事物是不斷髮展和變化的,我們要根據情況的變化採取相應的果斷行為。在遇見突發事件的時候,要遇事不驚,沉着能力,做一個果敢斷絕的人,這樣才能取得成功。