桂花雨课文按照什么顺序写的 - 桂花雨课文的结构顺序

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《桂花雨》是按照事情的发展顺序来写的,即爱桂花,摇桂花,思桂花。文章一共八个自然段,可分为三个部分。第一部分:第1至4自然段,写“我”小时候喜欢桂花以及摇桂花的原因;第二部分:第5、6自然段,写“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景;第三部分:第7、8自然段,写“我”对童年“摇花乐”的怀念。

桂花雨课文的结构顺序 桂花雨课文按照什么顺序写的

《桂花雨》是一篇构思大气、意蕴丰富、语言质朴的回忆性借物抒情散文,以“桂花雨”为题,以“桂花香”为线索,写了“我”童年时代的“摇花乐”。

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《桂花雨》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的一本散文,作者是当代台湾女作家琦君。作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念。

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桂花:也称木犀,木犀科。常绿乔木,高度可达15 m,树冠卵圆形。叶对生,椭圆形至卵状椭圆形。花簇生叶腋或顶生聚伞花序,黄色或白色,极香,花期中秋。核果椭圆形,蓝紫色,翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地,今各地普遍栽培。变种较多,有丹桂、金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花,城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后,可做各种甜食。

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